Divide to Thrive Inc., e-öğrenmeyi kişiselleştirilmiş mini sınıflar ve araçlarla dönüştürerek çevrimiçi kurslar için motivasyon ve tamamlama oranlarını artırır
Proje temsilcisi: Yaakov Krieger
Büyüyen e-öğrenme dünyasında, Thrive Inc"e Bölün. çevrimiçi eğitime çığır açan bir yaklaşım sunar. Bu Kanadalı girişim, öğrencilerin kısa derslerin özel bir karışımı, motive olma yolları ve sadece her öğrenci için hazırlanmış öğrenme araçları aracılığıyla başarılı olmalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Divide to Thrive Inc.'i öne çıkaran şey, özel 'Divide to Thrive Metodu'dur. Düşük çevrimiçi kurs tamamlama oranlarının yaygın sorununu çözmek için, kursları daha küçük, kullanımı daha kolay mini sınıflara ayırdılar. Ayrıca MP3 özetleri ve öğrencilerin daha iyi öğrenmelerine ve çalışmalarından daha fazla zevk almalarına yardımcı olan mini sınıfları derecelendirmek için bir sistem sağlarlar. Öğrencilerin yolda kalmasına yardımcı olmak için, her öğrenciye kişiselleştirilmiş bir Eylem Planı verilir. Bu plan, ilerlemeye devam ettiklerinden ve kurslarını bitirdiklerinden emin olmak için motive olmalarını sağlayacak stratejiler içerir.
Divide to Thrive Inc.'in çevrimiçi öğrenimi sarsma şekli hakkında konuşmaya değer. Bu platform Khan Academy, Udemy, Coursera, LinkedIn Learning ve Edx gibi büyük isimlerle mücadele etmek istiyor. Ancak bu tanınmış markaların 'Divide to Thrive yaklaşımı' yaklaşımı yok. Bu, yeni şirkete benzersiz bir avantaj sağlar ve daha fazla insanın başladıkları kursları bitirmesine yardımcı olabilir.
Şu anda, Divide to Thrive Inc. MVP aşamasındadır. Son altı aydır şirket, kullanıcılardan gelen geri bildirimleri kullanarak prototipini geliştirmek için çalıştı. Kurucu Yaakov Krieger ve geliştirici Kevin Li'nin başında yer alan ekip, benzersiz çevrimiçi öğrenme yöntemlerini daha iyi hale getirmeye odaklanmaya devam ediyor. Şirket büyüdükçe, genişleyen çevrimiçi öğrenme dünyasında önemli bir oyuncu olmayı hedefliyor.
Sonunda, Divide to Thrive Inc., teknolojinin eğitimle buluştuğu yerdedir ve kurs tamamlamasını ve ustalığı artırmak için yeni bir yol sunar. Bu, e-öğrenme için zengin ve ilgi çekici bir öğrenme deneyimi yaratmaya daha fazla vurgu yapan yeni bir döneme işaret ediyor.