- Über diesen Job
Ich suche einen Mitbegründer mit Erfahrung in den Bereichen Edtech, Produktentwicklung und Betrieb. Die ideale Person würde meine Leidenschaft für die Integration und Personalisierung von Bildung teilen und eine Reihe einzigartiger Fähigkeiten mitbringen. Diese Person sollte idealerweise über ein ausgeprägtes Verständnis von KI, maschinellem Lernen, adaptiven Algorithmen und Datenanalysen verfügen, die für unser Produkt von entscheidender Bedeutung sind. Der Mitbegründer würde mit mir zusammenarbeiten, um die Zukunft unseres Startups zu gestalten und gleichzeitig unser Team aufzubauen, unser Produktangebot zu verfeinern und unsere Vision zum Leben zu erwecken. Diese Position bietet eine einzigartige Gelegenheit, traditionelle Bildungssysteme zu revolutionieren und die Zukunft des Lernens mitzugestalten.
- Idee
Traditionelle Bildung isoliert Fächer, fragmentiert Wissen und reduziert die praktische Anwendung. Einheitsmethoden sind nicht in der Lage, das Lernen zu personalisieren, was zu mangelnder Motivation und schlechter Leistung führt. Die Kundenbindung ist aufgrund der schlechten Integration neuer und alter Materialien gering. Eine integrierte, anpassungsfähige Plattform verknüpft Fächer, personalisiert das Lernen und fördert das Engagement und die Fähigkeiten, sodass die Schüler auf die Lösung komplexer Probleme und den beruflichen Erfolg vorbereitet werden.
- Probleme
Löst fragmentierte Lern-, Personalisierungs-, Engagement- und Bindungsprobleme für Schüler. Bietet Nachverfolgung, Unterstützung und Qualitätssicherung für Eltern. Bietet personalisierten Unterricht, Einblicke und Tools für Lehrer. Sorgt für Skalierbarkeit, Integration und bessere Ergebnisse für Schulen.
- Lösung
Unsere Lösung ist eine vielseitige Plattform, die das Lernen in verschiedenen Fächern zusammenführt und es an das Tempo und den Stil der einzelnen Schüler anpasst. Mit eingebetteten intelligenten Analysen bieten wir Eltern und Lehrern Einblicke, um den Fortschritt der Schüler zu verfolgen, und bieten Bildungseinrichtungen gleichzeitig die Möglichkeit