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Die International School of America definiert Fernunterricht neu und bietet Zugang zu hochwertigen Ressourcen
Vertreter des Projekts: Brian Tupper
Die Internationale Schule von Amerika ist ein junges Startup für Fernunterricht. Es verändert die globale Bildungslandschaft, indem es eine umfangreiche Online-Bibliothek voller maßgeschneiderter Unterrichtsmaterialien bietet. Mit einem Ethos, das sich auf projektbasiertes Lernen und ganzheitliche persönliche Entwicklung konzentriert, hat diese Plattform die Dynamik des Unterrichts revolutioniert und den Zugang zu Schülern auf der ganzen Welt zu jeder Zeit und an jedem Ort ermöglicht.
Die International School of America richtet sich an Eltern, die nach alternativen, global inklusiven Lehrplänen für den Homeschooling oder nach besseren Bildungsressourcen für ihre Kinder suchen, und untersucht eine mögliche Lösung für die zunehmenden Bedenken hinsichtlich der Bildungsqualität und der Lehrplanverzerrungen. Der Ansatz besteht darin, anpassungsfähige, weltweit anerkannte Bildungsressourcen anzubieten, um die Ängste der Eltern im Hinblick auf die ganzheitliche schulische Entwicklung ihres Kindes zu besänftigen.
Was diese Plattform auszeichnet, ist ihr erschwinglicher Zugang zu erstklassigen europäischen und asiatischen internationalen Schullehrplänen auf Abonnementbasis. Ein KI-gestütztes personalisiertes Lernsystem, das auf cloudbasierten Mechanismen zur Bereitstellung von Inhalten basiert, untermauert diese Innovation — ein bahnbrechendes Bildungswesen. Gleichzeitig will das Startup sein Team erweitern, indem es Fähigkeiten in den Bereichen Technologieentwicklung, Marketing und Finanzen erforscht, die derzeit vom Gründer im Alleingang gesteuert werden.
Derzeit werden noch Herausforderungen aus Wettbewerben wie Oak Meadow, Acellus Academy und Monarch gespielt. Was die International School of America jedoch wirklich auszeichnet, ist ein flexibler, personalisierter Lernansatz, der es den Lernenden ermöglicht, sich in ihrem eigenen Tempo zu entwickeln, ein Merkmal, das in den Lehrplänen der Wettbewerber völlig fehlt. Der Schlüssel liegt in ihrem dynamischen Lehrplan, bei dem die berufliche Orientierung und die persönliche Entwicklung im Vordergrund stehen. Dieser umfassende pädagogische Ansatz fördert akademische Fähigkeiten und Verständnis sowie einfühlsame Menschen.
Wenn wir die Anfänge dieses Startups mit seinem jüngsten Wagnis in Südkorea verfolgen, kann man nur hoffen, dass es in Zukunft zu einem Benchmark-Disruptor wird. Sein Wirkungspotenzial, angetrieben von Innovation, Pragmatismus und dem tief verwurzelten Wunsch, Eltern weltweit die Angst vor der Bildung zu nehmen, bereitet die Voraussetzungen für tiefgreifende Veränderungen in der Bildungstechnologielandschaft.
