كيفية تطوير مهارات ريادة الأعمال لدى الطلاب - دراسة حالة Wharton <> Pitchbob.io

مرحبًا، هذا هو ديما، مؤسس PitchBob، وأنا متحمس لمشاركة قصة نجاحنا في إطلاق Proof of of Concept (PoC) مع وارتون. سأبقيها قصيرة.

‍

تحقق من هذا الفيديو الشامل السريع.

نحن محظوظون لامتلاكنا سيرجي نيتسين، نائب العميد الأول للابتكار والمبادرات العالمية في كلية وارتون، كمستشار استراتيجي لدينا. لا يؤمن سيرجي بمنتجنا فحسب، بل قام أيضًا بأخذه موضع التنفيذ. لقد كان الأول من بين أفضل الجامعات التي تدمج أداتنا في دورته.

إليك ما فعلناه من أجل وارتون:

• صمم إصدارًا مخصصًا للعلامة البيضاء من PitchBob
• تم إعادة تصميم القوالب وإعادة كتابة المحتوى لتتناسب مع أسلوب Wharton وأسلوبه
• أطلقت منتجًا مصممًا خصيصًا للطلاب

اعتمد سيرجي نهجًا تكراريًا، حيث طور الطلاب أفكارًا ريادية من الصفر على مدار ستة أسابيع. كان PitchBob بمثابة مرشدهم، حيث ساعدهم على تحسين وتحسين عروضهم.

‍

‍

من بين 80 طالبًا، استخدم 50 طالبًا PitchBob بنشاط، وتمكن سيرجي من الوصول في الوقت الفعلي إلى تقدمهم، مما سمح له بتتبع كيفية تطور أفكارهم، ونمو مهاراتهم، وتحسين عروضهم التقديمية أسبوعًا بعد أسبوع.

في نهاية الدورة، قمنا بتحليل جميع العروض التقديمية النهائية البالغ عددها 80 عرضًا باستخدام أداة التحليلات الخاصة بنا ومقارنة التقييمات من PitchBob و Sergey والطلاب أنفسهم. أظهرت النتائج محاذاة مذهلة!

‍

كيف تبدو من وجهة نظر الأستاذ

‍

إليك ما قاله الطلاب:

‍

إليك وجهة نظر سيرجي:

دعنا نتحدث عن كيف يمكننا رفع مستوى تعليمك الريادي باستخدام PoC.

أرسل لي رسالة على dm@pitchbob.io